“云”相遇，“爱”沟通

                                      ——记尹山湖实验小学“线上家访”

2020年寒假，原本短暂的假期，因为一场突如其来的疫情而变的“漫长”。

在延期开学的特殊时期，为更好增进对学生居家情况的了解，密切家校联系，尹山湖实验小学利用网络平台对家长和孩子进行了一场主题为《“云”相遇，“爱”沟通》的“线上家访”活动。

家访前——积极筹备

家访前夕，尹小每位老师对此次线上家访工作展开周密部署，按照此次家访活动方案，将工作逐一细化，拟定相关计划和时间，确保此次线上家访取得实效，落到实处。

   家访中——爱的传递

各班教师分工进行线上家访，确保教师人人参加。

首先，围绕此次疫情了解幼儿的一日生活作息习惯、家庭防疫情况及身体状况等。积极向学生及家长宣传学校疫情防控期间的相关政策及疫情防护知识，引导学生和家长正确面对疫情

同时，积极向家长宣传疫情防控知识。在身体锻炼、亲子游戏、心理调适等方面给予家长一些指导建议。

针对特殊家庭幼儿，如一线工作人员的孩子、家中无网络的幼儿、留守儿童等，密切关注幼儿的身心健康及居家状况。

最后征求学生家长对学校教育教学工作的意见、建议。

不一样的家访活动，开启了非常时期尹小多渠道互动互联家访新格局。一句句贴心的问候、一个个真诚的微笑、一次次真心的交流，在这特殊的时期，距离阻断不了尹小老师们对孩子的关爱。相信在家长和学校的齐心努力下，终将驱散疫情的阴霾，迎接春暖花开的时节。